一花一世界，一树一菩提，一人一故事，让我们来听听三金背后食品学院辅导员的故事。

食品学院辅导员 李珊婷

问题一：用几个字或词语来概括此次三金评定工作中您的感受？

用心、细心。

问题二：食品学院在此次三金评定中遇到了哪些困难？

在外实习生的评定工作是个难点，要靠老师对同学的了解，通过网上投票等程序，所以相对来说麻烦一些，这也是一个挑战。国家政府现在也非常重视和大力支持这方面。还有就是现在国家文件发生改变，以前只要是挂了科的同学是不能评的，但是现在文件中表明学习努力、成绩良好也是可以考虑的，我们也作出了相应改变，给学生都做好说明，毕竟资助是要达到育人的目的。

问题三：三金的评定工作需要公平、公正、公开，作为资助对接老师您是怎么处理这个问题的呢？

首先从划分名额，根据各班实际上报的人数和等级来分，今年有个特殊情况，高职一班有位同学出了车祸，家庭条件也不是很好，他们班已经评定完了，但是其他班还没有评定完，就跟其他班协调了一个名额让给这位同学，因为突发、临时困难发生车祸，情况比较特殊。

问题四：对以后的“三金”评定工作有什么意见或建议？

今年是我第一次对接这个三金评定工作，对我来说也是一个挑战。在建议方面，我觉得开总结会，整理资料，梳理问题，解决问题，档案存档这些方面都还需进一步改善；出版资助小册，也能让新生进校直接了解资助政策。

问题五：作为资助对接老师，您在这个岗位上最大的收获是什么？

感慨国家政府对资助的力度越来越大，不让每一个贫困学生失学是国家提倡的一个政策，实例就是每个班每年受资助的人数都在上升，让我们感受到国家政府越来越重视这块。具有挑战性，把每一步都坐到细致、公开、透明。所有同学都要感恩社会、感恩学校，希望以后每一个人都能帮助到更多的学生上学。