best365官网登录入口艺术学院环境设计专业2016级1、2班的同学们，在设计思维与方法的课程中，指导老师给出项目总体方向是“改善老年人的生活便利性”，并没有规定具体解决什么问题。因此他们前期选择启阳养老院为考察地点，做了访谈调查，了解老年人各自的需求。

    设计思维与方法

    （课程内容）  

    DESIGN THINKING=传统设计思维方法+视觉化思考+社会化思考

    第一个特点是一切从用户需求出发，要求设计师有一颗同理心，设身处地的对他人的情绪和情感的认知性的觉知、把握和理解，做到心理换位、将心比心。

    第二个特点是发散与创造，确定好问题后头脑风暴想出越多解决方案越好。与其花时间想一个好主意，倒不如先去想很多主意，再从中挑选一个优化方案。

    让我们一起来身临其境的体会艺术学子们脑洞大开的魅力，让我们怀揣着一颗同理心来感受灵感的迸发和设计的美妙吧。

优秀设计作业

    人到老年牙齿逐渐脱落，为了方便老人进食，设计了这款产品，根据食物的固有属性，选择它的放置位置，让不同食品之间不串味，同时这款产品可以将多种食物同时进行打磨，节约了所需要的时间，方便老人的日常进食需求，富含多种营养成分，促进老人的吸收消化。

设计者：卢亚

    浴室是比较湿滑的空间，对私密度要求也高，优化老人沐浴过程的舒适度，改善“沐浴前脱衣，沐浴后穿衣”的便利性。关爱老人，体会他们的生活，解决最细致的问题。

设计者：雷雪燕

    我设计的这款产品，是对现有马桶的改良，通过分析老年人在厕所中的一系列动态行为，对“尿液”进行智能分析，有示警设计、温控设计、尺度设计等，方便老人多方位需求。不仅是对他们生活的照顾，更是对人性的呵护。

设计者：龙双双

    自主沐浴对部分老年人来说有一点困难，我设计的这款产品，让老人在洗澡时，仅需要坐着，智能浴凳就能够完成一系列沐浴动作，同时具有按摩功能，定时功能，在享受的过程中，保证了沐浴私密性，从心理上鼓励、从生理上辅助，也满足老年人自助、自尊的需要。

设计者：鄢羽

    我设计的是整个老年人的宜居空间，针对身体活动不便的老人，从上床到下床一系列动作都可以通过，由“床变轮椅”来完成，方便老人即使是一个人在家的情况下，也能够独立生活。

设计者：龚静

    我所设计的是适合老人使用的卫生间，其中主要针对洗浴方面。卫生间对于我们来说是一个必不可少的地方，但是老人由于肢体能力等各方面因素，因此普通卫生间存在着很大的安全隐患。所以我划分了卫生间的干湿区以及对淋浴式或者坐浴式进行了改造，能够从很大程度上避免老人因为外部因素摔倒并且能够很好的享受每次洗浴。

设计者：陈鑫

    本次设计的老年人专用拐杖，针对使用拐杖的不同老年群体而进行。内置GPS定位、红外线语音提示、求助、报警等多项功能,并专为老年人设计符合其手部人机曲线的把手，通过视觉、听觉、触觉等多感官提示，使其不但能助于老年人行走，亦能成为老年人实用贴身的好帮手。

设计者：何水清

    此次设计思维与方法作业有利于培养学生的独立思考能力和独具创新的设计感知，不断地移情于老人和生活中去合理化、高效化、人情化来设计思考，从多种角度来创新，不再拘泥于一件事物的单一形态，打破固有思维，从生活当中去发现问题再到解决问题，这才是设计最好的表达。相信朝气蓬勃的我们在未来的设计学习生涯中能够更上一层楼。