《创业设计》实训大纲
（按章节顺序编排）
第二章选业
实训项目1：创业团队组建
（一）、实训目的：通过学生自愿组合成不同的学习小组，锻炼学生的团队协作能力和组织协调能力。
（二）、实训时间：2学时
（三）、实训地点：教室或企业经营模拟实训室
（四）、实训内容：学生通过自愿组合的方式组建5-8人的创业团队，并选出团队负责人，为后续的团队创业奠定基础。具体内容包括：
（1）指导老师宣布创业团队组建原则及相关事项；
（2）学生自愿组合，组建5-8人的创业团队；
（3）每个创业团队的成员集中就坐，并选举各团队的负责人；
（4）团队成员就创业的热点和方向进行初步讨论。
（五）、考核方式：考勤打分
实训项目2：创业项目调研和选择
（一）、实训目的：通过实训，使学生掌握创业项目商机的识别与判断，并通过调研和讨论确定每个创业团队的创业项目。
（二）、实训时间：4学时
（三）、实训地点：创业项目调研所在地和教室
（四）、实训内容：指导老师讲解创业项目进行商机评估的方法和初选创业项目时应注意的原则，学生以创业团队为单位利用课余时间进行拟创业项目的调研和论证，在课堂上通过创业项目选项报告的方式进行展示，老师进行点评和指导。具体内容包括：
（1）指导老师讲解创业项目进行商机评估的方法和初选项目的注意原则等相关理论；
（2）各创业团队利用课余时间对拟创业项目进行调研和论证，并形成创业项目选项报告；
（3）各创业团队在课堂上以ppt形式介绍创业项目选项报告，老师进行点评并指导；
（4）各创业团队根据指导老师意见对拟创业项目进行修改和完善。
（五）、考核方式：根据创业项目选项报告打分
实训项目3：创业计划书撰写
（一）、实训目的：通过实训，使学生掌握创业计划书撰写的要求、方法和格式。
（二）、实训时间：8学时
（三）、实训地点：教室或企业经营模拟实训室
（四）、实训内容：指导老师讲解创业计划书撰写的要求、方法和格式等基础理论，学生以创业团队为单位在课余和课堂时间在老师辅导下完成所选项目创业计划书的初稿、二稿和定稿，并接受指导教师和校外专家的答辩。具体内容包括：
（1）各创业团队负责人组织本团队成员对创业计划书的撰写进行讨论并根据团队成员的特长、知识结构进行撰写分工；
（2）创业团队成员根据自己负责撰写的相关部分内容进行调研、收集和整理资料，完成创业计划书初稿；
（3）创业团队与指导老师就创业计划书初稿进行交流和讨论，指导老师给出指导意见；
（4）创业团队根据指导老师意修改创业计划书初稿，形成创业计划书二稿；
（5）创业团队在课堂上展示创业计划书二稿，并接受由指导老师和校外专家组成的答辩小组进行答辩；
（6）创业团队根据答辩老师意见对创业计划书进行再次修改，最后提交创业计划书。
（五）、考核方式：根据创业计划书成绩和答辩成绩考核
第三章开业
实训项目1：新创企业成立模拟
（一）、实训目的：通过实训，使学生掌握新创企业的开业注册流程，了解企业设立与工商行政管理部门、税务部门、银行等相关行政主管部门之间的关系。
（二）、实训时间：4学时
（三）、实训地点：企业经营模拟实训室
（四）、实训内容：创业团队组建模拟公司，从相关网站下载表格并仿真进行填写，老师进行指导。具体内容包括：
（1）公司名称登记。学生登陆成都市工商行政管理局网址“http://www.cdgs.gov.cn/”
下载相关表格，创业团队讨论并决定公司名称，填写名称预先核准申请表并提供所需材料；
（2）公司设立申请。模拟提交公司设立所需的所有材料，包括公司法定代表人签署的设立登记申请书、全体股东指定代表或者共同委托代理人的证明、公司章程等；
（3）模拟办理组织机构代码证；
（4）模拟办理税务登记证；
（5）模拟企业企业基本户开设。
（五）、考核方式：根据提交新创企业成立的全部模拟材料打分
第四章守业
实训项目1：新创企业经营模拟
（一）掌握完整的企业经营过程，提升学生的综合管理能力和团队协作能力。
（二）、实训时间：6学时
（三）、实训地点：企业经营模拟实训室
（四）、实训内容：学生运用创业软件完成企业运营的战略规划、产品研发、市场开拓、生产运作、销售管理等环节，在仿真的环境中体验完整的企业经营过程。老师在经营过程中扮演协助、指导和点评角色。具体内容包括：
（1）指导老师讲解模拟经营规则和操作步骤；
（2）创业团队在规定时间内完成命名公司名称和口号以及管理角色的分配：由成员扮演企业首席执行官、营销总监、采购总监、生产总监、财务总监等角色；
（3）创业团队通过软件进行战略规划、市场开发、生产、销售、财务等方面的决策，展开经营对抗赛；
（4）每个模拟公司派一名同学作为代表对本次实训进行汇报，指导老师根据其汇报和经营结果进行点评和总结。
（五）、考核方式：根据模拟经营排名打分
实训项目2：大学生创业园实地参观
（一）、实训目的：通过大学生创业园实地参观，使学生对创业活动有更直观的感受，激发学生的创业热情。
（二）、实训时间：4学时
（三）、实训地点：龙泉驿区大学生创业孵化园
（四）、实训内容：
（1）创业孵化园工作人员讲解大学生创业政府的扶持政策、项目入园申请条件和入园流程等基本政策知识；
（2）学生参观园区企业。
（五）、考核方式：考勤打分
实训项目3：创业实战案例调研和分析
（一）、实训目的：通过实训，使学生了解各类企业的创业过程和企业经营管理过程。
（二）、实训时间：4学时
（三）、实训地点：根据调研创业项目所在地点确定
（四）、实训内容：
（1）现场调研企业；
（2）收集、整理企业资料；
（3）形成调研报告；
（4）课堂展示调研报告。
（五）、考核方式：根据调研报告打分
