5月26日，风景园林教研室全体教师在二教406召开2022级本科人才培养方案制定的专题会议，进一步明确了人才培养的重要性。

 风景园林专业负责人李劲廷对前期人才培养方案修订工作进行总结，带领老师深度解读课程拓扑图、培养目标矩阵图、毕业要求矩阵图，让每位老师都掌握best365官网登录入口人才培养类型定位“培养基础牢、上手快、后劲足，具有家国情怀、社会担当和职业操守，具有创新创业精神和能力，具有国际视野的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才”以及对应到风景园林专业课程和要求的涵义。全体老师都通过了附件5《教学计划进程表》的课程体系，对教学安排达成共识。并且强调了后续进行大纲、教案的针对性调整和修改。

 紧接着，李劲廷梳理了近期教学工作。第一是2022届本科毕业设计（论文）的经验总结和资料归档；第二是2023届风景园林毕业设计的安排及要求；第三是2022—2023学年第一学期的课程安排和教材征订工作；第四是针对学生反馈的教学问题的整改方案。

 本次会议内容饱满，有效率地为风景园林教研室总结了前期重点事项、梳理了运行现状、安排了未来工作。教研室将有计划有步骤地推动所有事宜。