4月27日，风景园林教研室全体教师及优秀毕业生代表在腾讯会议室进行了线上的人才培养方案专题研讨会。会议由风景园林专业负责人李劲廷主持。

第一个部分，李劲廷介绍了本次人才培养方案修订的背景和情况，强调新工科的建设、OBE理念的落实和学生为中心的初衷。本次研讨会重点从用人单位的角度出发，结合毕业生的感悟，来进行专题讨论。

第二个部分，毕业生代表对本科课程的丰富度进行了肯定，也从新的角度提出建议。2015级郑柯君基于三年景观设计工作的经验，传达了景观公司对应届生招聘的要求，一是看潜力，尤其是方案设计能力，二是看基础技能，具体是软件、文本、效果图制作水平；并提出应增加软件技能以及实际工作能力的培训。2016级陈鸿宇从文旅景观规划设计的工作背景出发，分析了文旅景观与地产景观的区别，强调了行业上对毕业生软件实力、设计思维的要求，希望能在课程上贯穿对动手、动脑能力的培训。2017级王琼站在施工工作角度，细谈了施工版块的专业需求，例如工程概预算、工程图绘制能力等，建议对工程类课程进行紧密设计和系统考虑。

第三个部分为教师讨论人才培养方案的课程调整。汪狄建议人才培养方案要找准乡村振兴战略方针的落脚点，找出乡村旅游的特色方向。谢科建议紧紧围绕乡村旅游规划设计展开课程建设，并且引入实际项目来进行落地实训。李光跃对设计思维、施工管理、运营管理课程的安排提出具体建议。曹晓昭对基础课程版块梳理了审美观培养的明确目标，以及选修课帮助学生个性化发展的目标。李劲廷分享了江南大学人才培养方案，结合行业需求、市场变化提出“工学+艺术学+旅游”的原则和乡村旅游规划设计的特色方向，并对后续工作进行安排。

此次研讨会引入毕业生，引导他们产生专业思考、反馈行业变化、反哺专业建设，其建言献策对风景园林专业建设形成了有效的、可持续的推动机制，取得了良好的研讨效果。