艺术系环境设计专业改革暨培养方案修订讨论会召开
发布时间：2016/6/14 11:37:13 / 发布者：管理员 / 信息来源：罗德泉 覃祯（文） 宋晶（摄影）
2016年6月7日下午，艺术系环境设计教研室全体教师及基础教研室主任秦安建老师在环境设计工作室召开了环境设计专业向应用型本科转型改革暨培养方案修订讨论会。
环境设计教研室主任罗德泉首先对环境设计本科专业改革与培养方案修订的基本要求和初步构思框架做了说明，提出：应积极响应学校“向应用技术型大学转型”的方针策略，将人才培养与社会发展趋势对接，与行业企业对接，与岗位能力对接，找到特色，形成优势。
参会教师就专业改革进行了热烈讨论，最终形成一个初步意见：针对＂大旅游＂背景下环境设计需求，结合学校在餐旅行业的优势，以及学生来源、就业区域与行业因素，重点培养＂吃、住、游＂等环境设计的应用型人才，即面向餐饮空间设计、酒店设计、人居环境设计、景区及主题公园设计、博物馆设计培养人才。课程体系分为艺术设计素养、设计思维与方法、设计技术、设计应用等四大板块。其中，艺术设计素养部分除了保持设计史论的课程外，加强应用美学课程，增加设计心理学、环境行为学等课程内容，提高学生的艺术审美能力和科学设计能力；专门设置设计思维与方法课程板块，加强学生思维方法训练，培养设计思考与设计策划能力；设计技术板块与艺术素养基础课紧密结合，从手绘与计算机辅助设计两个维度培养学生的动手能力与设计表达能力；设计应用板块，重点突出best365官网登录入口的特色，在餐饮空间、酒店空间、人居环境、景区景观设计，乡村旅游规划与设计等方向重点设置课程。
会议还就专业选修课程设置、专业方向分流提出与行业对接的设想，打破传统环境设计分为室内、室外方向的传统，直接与行业分类对接，设置餐饮与酒店设计方向、人居环境设计方向、景区规划与设计方向，强化best365官网登录入口环境设计的专业特色，形成品牌。
全体参会教师积极发言，参与讨论并发表看法，为环境设计专业改革和培养方案修订献计献策。环境教研室将根据此次讨论会意见，制定出详细培养方案提交给系教学指导委员会讨论。