《旅游纪念品设计创新与创业》课程实验实训指导书

时间:2016-11-29点击数:

 

旅游纪念品设计创新与创业

课程实训指导书

20164月修订)

课程名称:旅游纪念品设计创新与创业

课程编号:产品设计工作室特色课程

课程组长:文佳才(副教授)

适用专业:艺术设计各专业

学时数:32

学分:2

编写者:秦安建(副教授)

审定者:文佳才(副教授)

实训项目一:旅游纪念品VI设计(8学时)

【实训实训目的】

1.了解和掌握旅游纪念品VI设计程序与方法。

   2.理解旅游纪念品包装设计与传播的的作用和设计作为产品的附加值意义。

   3.掌握旅游纪念品VI设计程序、方法及其要点。

   4.结合实训实践提高学生的审美能力、操作能力和创新能力。

【实训内容】

1.通过网络、图书资料等方式分析旅游纪念品VI设计案例

2.在导师的指导下完成一件旅游纪念品VI设计与制作。

【实训步骤】

1.通过网络、图书资料等方式分析旅游纪念品VI设计案例。

2.选择一件旅游纪念品对其企业背景、营销策略等进行了解和分析。

3.利用计算机绘制旅游纪念品VI设计的基础系统。

4.利用计算机绘制旅游纪念品VI设计的应用系统。

    5.综合分析、修改和调整。

【考核办法和要求】

1、客户满意度评价或第三方评价

2、教师点评和学生互评

实训仪器设备

多媒体教室、自备手提电脑、自备相关材料等。

【实训准备知识】

标志设计要素、VI基础系统、VI应用系统等。

实训项目二:旅游纪念品包装设计(8学时)

【实训实训目的】

1.了解和掌握旅游纪念品包装设计程序与方法。

   2.理解旅游纪念品包装设计与传播的的作用和设计作为产品的附加值意义。

   3.掌握旅游纪念品包装设计程序、方法及其要点。

   4.结合实训实践提高学生的审美能力、操作能力和创新能力。

【实训内容】

1.通过网络、图书资料等方式分析旅游纪念品包装设计案例

2.在导师的指导下完成一件旅游纪念品包装设计与制作。

【实训步骤】

1.通过网络、图书资料等方式分析旅游纪念品包装设计案例。

2.选择一件旅游纪念品对其造型、质量、功能等进行分析。

3. 对旅游纪念品对其企业背景、营销策略等进行了解和分析。

3.利用计算机绘制旅游纪念品包装设计套图。

4.对该旅游纪念品包装设计进行文字说明。

    5.综合分析、修改和调整。

【考核办法和要求】

1、客户满意度评价或第三方评价

2、教师点评和学生互评

实训仪器设备

多媒体教室、自备手提电脑、自备相关材料等。

【实训准备知识】

包装设计要素、包装设计各种软件应用技术等。

实训项目三:民族元素在旅游纪念品设计中的应用(6学时)

【实训实训目的】

1.了解和掌握民族元素在旅游纪念品设计中应用的方法。

   2.理解旅游纪念品设计民族元素符号的意义。

   3.掌握旅游纪念品包装设计程序、方法及其要点。

   4.结合实训实践提高学生的审美能力、操作能力和创新能力。

【实训内容】

1.通过网络、图书资料等方式分析民族性典型的旅游纪念品包装设计案例进行分析

2.在导师的指导下完成一件旅游纪念品包装设计与制作。

【实训步骤】

1.通过网络、图书资料等方式分析旅游纪念品包装设计案例。

2.通过网络、图书资料等方式对某一少数民族的文化符号(服饰、建筑、传统手工艺、艺术等)或者传统图案进行分析。

3. 选择一件旅游纪念品对其造型、质量、功能等进行分析,并对其企业背景、营销策略等进行了解和分析。

3.利用计算机绘制旅游纪念品包装设计套图。

4.对该旅游纪念品包装设计进行文字说明。

    5.综合分析、修改和调整。

【考核办法和要求】

1、客户满意度评价或第三方评价;

2、教师点评和学生互评。

实训仪器设备

多媒体教室、自备手提电脑、自备相关材料等。

【实训准备知识】

包装设计要素、包装设计各种软件应用技术等。

实训项目四:旅游纪念品设计与营销创意(4学时)

【实训实训目的】

1.       通过实地考察某一旅游纪念品,对其营销方式、手段与策略进行分析。

2.       理解和掌握其营销特征,并从功能与形式等多方面进行评价或者建议。

3.掌握考察报告的写作要点及其方法。

【实训内容】

1.实地考察某一旅游纪念品营销情况。

2.完成一篇考察报告。

3.完成旅游产品制定营销策划书。

【实训步骤】

1. 利用照相机、录音设备等工具实地考察某一旅游纪念品。

2.通过问卷调查、专访或网络、图书资料等方式进一步收集该旅游纪念品的营销情况等资料。

3.在导师的指导下完成考察报告。

4.在导师的指导下对该旅游产品制定营销策略

5.综合分析、修改和调整。

【考核办法和要求】

1、客户满意度评价或第三方评价;

2、教师点评和学生互评。

实训仪器设备

多媒体教室、自备手提电脑、自备相关材料等。

【实训准备知识】

产品营销策略、市场调查方法、考察报告写作、营销策划书等。

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