关于2015-2016学年第一学期教学资料检查情况的

通    报

为保证本学期各院系部教学资料进一步完善，及时解决教学资料准备过程中存在的问题和困难，并听取各院系部对资料检查的良好意见及建议，教务处于十月二十九日至三十日对全校各院系部教学资料开展了专项检查。现将检查情况通报如下。

一、基本情况

1．检查范围

本次活动检查了食品学院、酒店管理学院、烹饪学院、艺术系、工商系、外语系、旅游系、信息与工程系、运动与休闲学院及思想政治理论教学部等10个院系部。本次检查着重抽查了本科专业的教学资料，涉及本科课程134门次。

2．检查内容

主要检查了课程的使用教材、参考教材、授课计划、教学大纲、电子课件、电子教案等必备资料。

3．检查人员

此次检查由教务处4位负责人带队、各院系部教学负责人及教务处工作人员组成，分三个组开展检查。

4．总体情况

各院系部对此次教学检查高度重视，均能按照学校文件要求，提前准备好备查文件，现场留有部门领导、教学秘书及骨干教师配合检查。经检查，各院系部都很重视本科专业的教学规范，在遴选任课教师、确定使用教材、选用参考教材、编写教学大纲、制定授课计划及制作教学课件等方面做了大量卓有成效的工作，各项基础教学资料总体上符合学校教学文件要求，整体情况良好。

二、好的做法及样本

此次检查，收集整理了部分院系部一些较好的做法及资料样本如下，供大家相互学习参考。

在准备工作方面，酒店管理学院的做法值得推广，该院将备查的资料分门别类，一一展开，有序摆放，提高了检查组的工作效率。

资料制作质量方面，信息与工程系准备充分，并多次与教务沟通，改进本系教师教案。此次全部参照全国首届青年教师教学竞赛一等奖获得者杜莉老师（武汉大学）所使用教案模板，统一标准制作，效果良好。旅游系《高等数学》教研室所编写的授课计划，详细、精确，质量较好。

三、存在的主要问题

1．少数教师的教学大纲未按学校统一制订的模板格式编写，格式存在不统一的现象。

2．个别教师的教学日历（授课计划）过分简略，只写到了“章”，而无“节”。

3．有的授课计划中，作业及课堂讨论无具体内容表述。

4．个别教案内容比较粗放，教学内容及时间分配不太明确；无重点难点。

5．存在个别教师责任心不够强的问题，检查发现有的授课计划、教案就是简单的复制粘贴以往学期内容，甚至连封面上的学年学期都未作修改。

四、要求及建议

根据检查中存在的问题，特提出如下几点要求和建议：

1．教学资料是提高教学质量，规范教学过程中的重要文件，资料质量的高低既反映了院系部的教学水平，也反映出院系部的教学管理水平。各院系部要进一步加强责任心，切实履行好开课前的教学资料检查工作，不能只是应付。在检查过程中，我们也发现个别院系部连领导的教学资料都没有按照规范进行编制，又怎么好要求普通教师的教学资料按高标准执行呢。

2．对授课计划、教学大纲、教案等编写的详略程度，应以保证科学、合理、实用为原则，避免过繁或过简。

3．请各院系部领导及教研室主任严格把关，对编制的各种教学资料严格审核，不合乎规范的坚决要求其重新编制；并根据本次检查中发现存在的各种问题，有针对性地重新审核、改进、完善，使各种教学资料质量得到保证和提高。提高教学资料编制的规范性，以学校设计模板为蓝本制作教学资料，院系部领导要带好头，发挥好教研室的作用，调动教师的能动性，使之趋于完善。

4．各教学资料的模板格式，教务处早于一年前就已上传至教务处主页中/jwc/，点击“下载专区”中“教学检查、授课资料模板”，就可下载各类资料。

附件1：
   附件2：
   附件3：

  二0一五年十一月二日