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2014-2015学年第二学期教学工作计划

（2015年3月-2015年9月）

按照学校总体工作部署，教务处对2015年工作计划制定如下：

一、总体目标与工作思路

总体目标：促进本科教育改革上新平台，全面提升本科教学质量。

工作思路：2015年，教务处将认真贯彻落实学校第一次党代会精神，配合党委工作报告提出的“四大战略”、“五大工程”的实施，抓住现代职业教育体系构建与地方本科院校转型这两大改革关键热词，以深化教育改革和提高教学质量为两大抓手，认真修订本科人才培养方案，做好本科转型试点工作，进一步强化内部管理，提升管理效率，健全教学管理制度，加大课程范式改革，建立教学激励机制，促进教学质量全面提高。

二、重点工作

（一）提高认识，开展本科转型大讨论

1．紧扣现代职业教育大发展主题，深入学习领会《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划（2014-2020）》、《四川省现代职业教育体系建设规划（2014-2020）》、教育部鲁昕副部长的《主动适应中国经济发展新常态加快地方高校转型发展步伐》重要讲话的精神，主动转变，积极应对，抢抓机遇，积极争取省级、国家级示范试点。

2．组织系部院认真研究《关于开展引导部分本科高校向应用技术型高校转型发展改革试点的指导意见（征求意见稿）》，从理论与实践上，结合best365官网登录入口发展战略定位，深入研究地方本科高校转型发展之策，把工作做在前头，突破人才培养瓶颈。以《指导意见》里提出的主要量化指标作为本科人才培养方案修订的依据，进一步加大本科专业综合改革的力度，努力探索与实践有best365官网登录入口办学特色的应用转型之路。

（二）加强调研，完善学科专业发展规划

2014年全国职教工作会议的召开，构建现代职教体系理论的提出及职教发展规划的提出，尤其是教育部拟于2015年试点开展本科高校应用转型工作，对best365官网登录入口教学改革带来巨大的思想冲击。教务处将在原有学科专业规划初稿基础之上，加强调研，进一步论证best365官网登录入口学科专业结构布局的科学性与合理性，紧紧围绕地方经济发展、产业结构调整及大旅游产业链，完善学科专业规划，提升服务地方经济的能力。

（三）加大力度，推动四项改革工程

1．探索公共体育、公共外语、思想政治理论课教学改革模式。公共体育课逐步实行项目化教学方式，在课程教学中植入全民健身理念，着重培养学生自觉锻炼的习惯。外语教学要进一步加强与各专业人才培养的衔接力度，融入到教学计划实施全过程中，可尝试在系、部、院开设的精英班、定向班中率先加大外语教学力度，条件成熟时，在全校推行英语分层教学模式，使学生的外语水平真正成为核心素养，提高学生就业竞争能力与综合素质。思想政治理论课教学要增强时效性，贴近经济社会实际，邀请校内外专家，增加讲座数量，提高报告的吸引力，注重培养学生的社会实践能力。

2．推行本科生导师制，制订导师制工作条例。在本科教育中实行学业导师制，帮助学生树立正确的专业观、学习观与择业观，提高学生自主学习能力、创新能力及实践能力，正确引导本科学生修读专业计划所开设的各门课程，指导学生适度开展科学研究，有针对性地引导学生发展自身的专业兴趣爱好，全面提升学校的育人环境。

3．继续加大公共选修课改革力度。一是用好已有的网络教学资源，突出网络课程教学效果，进一步丰富网络课程资源，更多地培养学生的创业创新能力及职业规划能力。二是实行竞争机制，提高传统公共选修课教学质量，提高学生对课堂教学的积极性。三是完善公选课类型结构，建立人文科学、自然科学、艺术类课程体系，通过公选课改革，逐步形成学校自身的通识教育体系。

4．探索与其他高校学分互认模式。在条件成熟的情况下，与其他高校达成协议，选派优秀的本科生到对口院校修读一定课程，获得相应学分，让best365官网登录入口学生能够接受其他高校的优质教学资源，感受不同的高校教育文化，开拓视野，提升学生的综合素质；同时也接受对方院校学生选修best365官网登录入口课程，开展学分互认工作，扩大best365官网登录入口教学影响力，推广best365官网登录入口教育理念，传播best365官网登录入口校园文化。

（四）修订计划，创新人才培养模式

现代职业教育发展新趋势，教育部本科转型试点工作的开展，对学校人才培养提出了更高要求，教务处将以本科转型量化指标为依据，对现有本科人才培养方案进行修订，增强方案的适应性与应用性。进一步加大实践教学比例，实训实习课时比例不低于30%，学生参加实习实训时间达到一年；改革课程教学范式，引入企业参与课程标准建设和培养方案制定，工学结合，加强校企在专业建设与课程改革上的深度融合。

（五）围绕转型，加强教学工程建设力度

1．加强对质量工程的监督工作。2015年3月份，对2010年立项的各级质量工程，进行结题验收。对2011、2012年立项的各级质量工程项目，开展中期检查工作。

2．加大课程改革力度。5月份，开展立项工作，重点加强课程改革立项工作，前瞻性开展微课、在线开放课程的试点示范立项建设工作，为十三.五本科教学工程建设打下基础。根据具体情况，适当考虑追加本科专业综合改革试点、高等教育教学改革项目、大学生校外实践教育基地、实验教学示范中心、大学生创业创新项目这几类的立项，通过遴选，推荐省级、国家级项目。

3．做好四川省教育体制改革试点项目的建设工作。2014年底学校申报的体制改革项目在今年初正式获得立项，省教育体改办要求学校重点研究与实践二级院系、专业（群）向应用技术型转型。目前，学校已成立了校级项目领导小组，并选定食品科学系、酒店管理系、信息技术系、旅游系、运动与休闲学院这五个系部开展试点工作，制定详细的实施方案。通过试点项目，以点带面，积累经验，为学校整体转型提供坚实的理论与实务支撑。

4．加强“共享型优质特色课程资源”平台的建设工作。3月份，平台中24门课程全部完成课程视频拍摄工作；4月份，24门课程完成字幕、PPT插入工作。教务处组织检查24门课程资源完成情况。以此做作为基础，逐步建成学校自己的特色在线教育课程平台。

（六）开展评比，建立教学激励机制

为进一步提高教师教学积极性，提高教师业务素质与职业素养，调动教师开展教学研究、教学改革与课堂教学的热情，拟开展如下几项教学评比活动：

1．4月份，开展“我心目中的好老师”评选活动；

2．5月份，开展“青年教师教学竞赛”活动；

3．7月份，开展“优秀教学成果”评审工作。

开展各类奖项评比活动，在9月10日教师节前集中表彰一批获奖教师与荣誉称号得主。

以上评比活动细则见附件，具体组织另行通知。

三、主要教学活动安排

详见下表

2015年教学运行工作日程安排

月份	工作事项	工作内容	负责部门
1月	全校期末考试	19-20周全校学生参加期末考试	教务处、各教学单位
	下发新生转专业通知	按文件要求向各教学单位下发通知，各系审核申请学生转专业情况	教务处、各教学单位
	下发下学期教学任务	教务处公布下学期教学任务安排，各系将下学期教学任务通知到教师和学生	教务处、各教学单位
2月	寒假
3月	开学教学秩序检查	第1周检查教师到岗情况，学生的出勤情况	教务处、各教学单位
	全校学生选公选课	组织导师指导学生合理选课	教务处、各教学单位
	在校生重修报名	第1-2周在校学生登录教务系统在网上申请重修课程，并缴纳重修费	教务处、各教学单位、财务处
	往届生重修报名	往届学生登录教务系统在网上申请重修课程	教务处
	大学英语等级考试、普通话水平测试考试报名	各系（部）组织学生按要求分报名，缴纳报名费	教务处、各教学单位、财务处
	上期试卷和成绩册整理	各系（部）清理、交接试卷、原始成绩登记册及试卷分析报告，并将成绩册交教务处	教务处、各教学单位
	新生转专业	第1周对各系上报的新生转专业申请进行审核，通知批准转专业的学生办理相关手续	教务处、各教学单位、相关职能部门
	学生补考	第1周学生进行补考，各系阅卷、登录补考成绩，将补考成绩册交教务处	教务处、各教学单位
	学业预警	此次为学期预警，各系对达到预警状态的学生进行核查，分析不合格学分造成的原因，弄清学业情况，尤其要仔细核查达到降级、退学的学生情况。	教务处、各教学单位
	毕业生图像采集	按新华社安排专科二年级和本科三年级学生采集毕业照片	教务处、各教学单位
4月-5月	普通话水平测试	组织普通话测试报名、测试工作	教务处、各教学单位
	期末考试命题	各系（部）组织教师命题，由教研室和分管教学的领导审核后上报教务处	教务处、各教学单位
	下期教学任务安排	各系（部）根据专业教学计划拟定下期开课计划，分配教学任务，由分管领导审核后，上报教务处审核确定，然后录入系统。	教务处、各教学单位
	召开教学秘书培训会	对教学秘书进行工作培训，教务处各岗位和教学秘书进行交流学习	教务处
5月	毕业生学籍清理	各系对毕业生学籍、成绩和学分情况进行总体梳理，及时解决出现的问题	教务处、各教学单位
	教材征订	各系部根据教学计划指定教材，填写教材预定单，并录入系统	教务处、各教学单位
	大学英语二、三考试	根据省教厅要求安排组织考试	教务处、各教学单位、相关职能部门
	往届毕业生重修考试	5月上旬安排考试，各系阅卷、登录成绩	教务处、各教学单位
	往届毕业生领取毕业证	5月中旬成绩合格，达到毕业条件的学生领取毕业证	教务处
6月	毕业生毕业前重修考试	14周安排毕业生重修考试	教务处、各教学单位
	毕业论文（设计）答辩	各系部学院做出工作细则，在13-15周内完成此项工作。教务处协调、督促检查	各教学单位、教务处
	毕业生成绩登录	各系在6月20日前登录完学生毕业论文（设计）、实习等各项成绩。教务处督促检查	各教学单位、教务处
	毕业生电子注册	在各系核对毕业生基础数据审核的基础上，教务处审核数据上报省教育厅，进行电子注册	教务处、各教学单位
	发放毕业证书	按学校要求的时间发放在离校系统中审核通过的应届毕业生的毕业证	教务处、各教学单位
	大学英语四、六考试	根据省考试院要求安排组织考试	教务处、各教学单位、相关职能部门
	在校生重修考试	17周安排已经网上申请，跟班上课的学生参加考试，各系阅卷、登录成绩，上交成绩册	教务处、各教学单位
7月	在校生期末考试	19-20周全校学生参加期末考试	教务处、各教学单位
	下发下学期教学任务	各系将下学期教学任务通知到教师和学生	教务处、各教学单位
	各系申报下期公选课	各系部上报公选课开课计划	教务处、各教学单位
8月	暑假
9月	开学教学秩序检查	第1周检查教师到岗情况，学生的出勤情况	教务处、各教学单位
	全校学生选公选课	组织导师指导学生合理选课	教务处、各教学单位
	学生补考	第1周学生进行补考，各系阅卷、登录补考成绩，将补考成绩册交教务处	教务处、各教学单位
	在校生重修报名	第1-2周在校学生登录教务系统在网上申请重修课程，并缴纳重修费	教务处、各教学单位、财务处
	往届生重修报名	往届学生登录教务系统在网上申请重修课程	教务处
	上期试卷整理	各系（部）清理、交接试卷、原始成绩登记册及试卷分析报告，并将成绩册交教务处	教务处、各教学单位
	学业预警	此次为学年预警，各系对达到预警状态的学生进行核查，分析不合格学分造成的原因，弄清学业情况，尤其要仔细核查达到降级、退学的学生情况。教务处对达到降级、退学的学生进行处理，并办理相关手续	教务处、各教学单位
	大学英语等级考试、普通话水平测试考试报名	各系（部）组织学生按要求分报名，缴纳报名费	教务处、各教学单位、财务处
	本科新生注册	各系和教务处审核新生名单及相关信息，教务处按教育厅要求完成本科新生注册工作	教务处、各教学单位
10月-11月	专科新生、在校生电子注册	各系和教务处审核学生名单及相关信息，教务处按教育厅的要求进行专科新生注册和在校生学年注册	教务处、各教学单位
	普通话水平测试	组织普通话测试报名、测试工作	教务处、各系部院
	期末考试命题	各系（部）组织教师命题，由教研室和分管教学的领导审核后上报教务处	教务处、各教学单位
	下期教学任务安排	各系（部）根据专业教学计划拟定下期开课计划，分配教学任务，由分管领导审核后，上报教务处审核确定，然后录入系统。	教务处、各教学单位
	召开教学秘书培训会	对教学秘书进行工作培训，教务处各岗位和教学秘书进行交流学习	教务处
11月	教材征订	各系部根据教学计划指定教材，填写教材预定单，并录入系统	教务处、各教学单位
	大学英语二、三考试	根据省教厅要求安排组织考试	教务处、各教学单位、相关职能部门
	往届毕业生重修考试	11月上旬安排考试，各系阅卷、登录成绩	教务处、各教学单位
	往届毕业生领取毕业证	11月中旬成绩合格，达到毕业条件的学生领取毕业证	教务处

12月

大学英语四、六考试

根据省考试院要求安排组织考试

教务处、各教学单位、相关职能部门

各系申报下期公选课

各系部上报公选课开课计划

教务处、各教学单位

在校生重修考试

17周安排已经网上申请，跟班上课的学生参加考试，各系阅卷、登录成绩，

上交成绩册

教务处、各教学单位

注：以上是教学运行工作的大致时间安排，具体执行时以教务处当时发出的通知为准。

教务处

2015年3月20日