为打好振兴本科教育攻坚战，全面贯彻落实振兴本科教育实施方案的各项举措。近日，四川工商学院开展“严把‘五关口’ 打造‘金本本’”的系列活动，按照新时代高教40条要求和本科合格评估标准以及学校教学规范，严把“课程、考试、毕业论文、清考和学位”五道关口，确保毕业生质量。学校成立专项督查组，采取“集中力量、分片包干、督察督办”的原则，开展专项督查，一项一项抓落实，打铁留痕，一抓到底。决胜2019年毕业关，重任在肩；打赢本科毕业生质量，时不我待。

   一是把好课程关。课程质量是影响人才培养的直接因素，各二级学院开展自查，通过召开教师、学生座谈会等方式，依据学校下发《振兴本科教育十大举措》、《清除“水课”打造金课“十必须”》，清理不符合人才培养需求的课程；按照《课程教学大纲修订的指导意见》开展课程教学大纲的全面修订工作；以《教学质量评价若干意见》和《课堂纪律“十不准”》等文件为标准，建立科学的评价机制，把握教学方向，活化课堂教学过程，培养学生学习观念，严格课堂纪律，强化课程思政，全面提升课堂教学质量。

   二是把好考试关。考试是检查教学效果的依据，考试必须有利于把学习的压力传递到平时的学习过程中去，要加大平时过程考核。完善考题的审批流程，规范出题、审题、印制、评阅、成绩录入等各环节的签字审批流程；各督察组组织二级学院学习讨论学校下发的“N+1”考试改革的相关文件，根据学科专业特点制定“N”的内涵，每个二级学院要找出两个“N+1”典型案例做示范。特别强调的是，考试出题一定要有A/B卷，要有标准答案和相对统一的“N+1”评分标准；题目类型中基础知识一定要控制在一定范围内；评分标准清晰，评阅过程规范；试卷分析重点、难点、改进意见明确，难易程度、覆盖面，教学改进举措明晰。

   三是把好论文关。毕业论文（设计）是实现本科人才培养目标的重要教学环节，是培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。依照学校2019届本科毕业论文（设计）中期检查中出现的有的论文题目仍然过大、个别指导不力、不规范等问题和毕业论文（设计）工作推进会上提出的整改要求。各督察组要及时指导相关二级学院重新学习学校下发的毕业论文（设计）管理办法；听取各二级学院关于毕业论文（设计）中期检查问题的整改情况；督查毕业论文（设计）题目修改后的文章内容、任务书、开题报告等的调整、完善情况；检查毕业论文（设计）前期档案的整理情况，有无1稿、2稿，有无指导教师指导记录，各项手续是否完善、完备，是否做到一人一档案；督查毕业论文（设计）答辩的准备情况，是否成立相应的组织机构，答辩的形式和流程是否合理、规范。

   四是把好清考关。在去年下半年“取消清考”工作基础上，进一步加强政策宣传与引导，耐心细致的做好取消“清考”的工作，实施“131”行动计划。“1”是召开一次全体清考学生会议，学习2018年10月13日学校《取消“清考”，严把毕业质量关》的会议纪要，再次确保每一名在校学生（包括延长学制、休复学等学籍异动学生）知悉此项重大政策变动，合理安排学业修读计划。特别是要在2019届毕业生中加强宣传，引导学生积极面对，督促和管理好毕业生的学习安排。“3”是各二级学院的书记和辅导员做好三个对接。一是与每一位学生对接, 了解学生思想及学业修读情况；二是与任课教师对接，了解学生学习情况，指导学生做好学业修读规划，加强指导与督促；三是与家长对接，让家长了解学生的学习情况和教育部、学校的“清考”政策，告知家长可能出现的不良后果，充分发挥学生、家庭、学校三结合教育的功能；最后一个“1”是做好每个学生的修读冲刺计划，特别是要加强对学业困难学生的帮扶力度和跟踪指导。

   五是把好学位关。学士学位反映了大学本科阶段培养人才所达到的学术水平，是衡量高等教育质量的一种标志，提高本科毕业生学士学位授予质量，是民办高校面临的艰巨任务。一是教务处尽快出台修改完善后的学士学位授位标准、条件的文件，重点体现毕业论文、毕业设计的质量，本科生的专业能力、综合应用能力和学术水平；二是严格执行授位标准，决不允许有意提高授位率。明确职责，加强过程和质量管理，严格校院两级学士学位资格审核制度和学位证书的管理，维护学士学位管理的严肃性和权威性。三是严格控制授位进程的时间。制定学士学位授予工作进程表，按照时间节点，严格执行初审、复审、报批、证书制作、证书颁发等相关流程。