学校召开观测点汇报材料评阅意见反馈会
作者:评建办 张艳(文) 许丽元(摄影) 时间:2019-09-29 点击数:
为总结合格评估观测点现阶段建设中存在的主要问题,推动观测点整体建设进度,学校于9月29日上午,在二教428会议室召开了观测点汇报材料评阅意见反馈会。学校副校长白洁出席会议,本科教学工作合格评估各观测点负责人、各二级学院主要领导及评建办全体人员参加了会议。会议由评建办主任杨江伟主持。
会上,杨江伟首先介绍了best365官网登录入口第一至三轮观测点汇报材料的总体情况。随后,他重点汇报了第一至三轮观测点汇报材料存在的主要问题。其中包括共性问题5大项、拟提交学校领导小组决议的问题4项、个性问题86项。最后,他就第四至五轮观测点汇报安排和诊断评估前主要工作进行了详细介绍。
白洁指出,观测点汇报应增强问题意识,坚持问题导向。首先,她充分肯定了best365官网登录入口评估建设工作的推进成效,并对即将开展的诊断评估的迎评准备工作做出安排。其次,她对best365官网登录入口迎评促建工作提出四点要求。一是“从上到下”,注重best365官网登录入口应用型本科学校办学定位的体现,办学路径、思路、方法的展现,学校整体发展状态的呈现;二是“从下到上”,各部门和二级学院应主动对照学校的顶层设计,观测点汇报材料中应注意审视所有文字表述;三是“从左到右”,各部门和二级学院之间应该加强横向沟通与交流,观测点牵头单位和支撑单位主动融汇思想和观点,在每一个观测点中做到口径一致;四是“从内到外”,对内要引入外部资源,对外要输出人才和智力成果,在应用型本科高校的办学定位、教学体系的规范、促进地方经济发展、建设双师双能型教师队伍、校企合作、学生就业质量六个方面应特别重视。最后,她强调全校应统一思想、形成共识,各部门之间应互相配合、相互支持,对于如何在教学、教研等各个环节彰显学校办学定位、体现学校办学特色应多讨论多商议,为实现学校稳步的发展奠定坚实的思想基础并达成广泛的共识。